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第 1 筆 |
教學的技術/王永福著 .--初版 .--臺北市：商周, 2019[民108] |
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第 2 筆 |
讓思考變得可見/榮.理查特(Ron Ritchhart), 馬克.邱奇(Mark Church), 凱琳.莫莉森(Karin Morrison)著 ;伍晴文譯.--新北市：大家出版：遠足發行, 2018[民107] |
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第 3 筆 |
領導差異化教學 .培育教師, 以培育學生/Carol Ann Tomlinson,Michael Murphy著 ;侯秋玲譯.--初版 .--新北市：心理, 2020[民109] |
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第 4 筆 |
夢的實踐：MAPS種子教師教學現場紀實 .2/MAPS種子教師合著 ;王政忠總策劃.--初版 .--臺北市：方寸文創事業有限公司, 2021.08 |
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第 5 筆 |
教室裡的對話練習 .當學思達遇見薩提爾/張輝誠,李崇建著 .--臺北市：親子天下, 2019[民108] |
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第 6 筆 |
好老師的課堂上會發生什麼事? .探索優秀教學背後的道理!/伊莉莎白.葛林(Elizabeth Green)著 ;林步昇譯.--台北市：經濟新潮社出版：家庭傳媒城邦分公司發行, 2016[民105] |
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第 7 筆 |
學校是專業的學習社群/柳雅梅著.--初版.--臺北市：心理出版社, 2009 |
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第 8 筆 |
說演故事在閱讀教學上的應用/林秀娟著 .--一版 .--臺北市：秀威資訊科技出版, 2011[民100] ：紅螞蟻總經銷 |
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第 9 筆 |
(自)學.思(考).(表)達 .張輝誠的翻轉實踐/張輝誠著 .--第一版 .--臺北市：天下雜誌, 2015.05 |
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第 10 筆 |
王牌教師的教學力 .49招教學祕笈,讓學生專注學習,發揮最大潛力/道格.勒莫夫(Doug Lemov)著 ;江昀蓉譯.--台北市：遠流, 2014[民103] |
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第 11 筆 |
每箇?生都能成功/威廉.葛拉瑟(William Glasser)著 ;劉小菁?.--初版 .--臺北市：張老師文化, 2002三刷 |
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第 12 筆 |
32分之32的奇蹟 .林文虎老師的課堂奇蹟：班上的每個孩子都可以是資優生/林文虎著.--臺北市：三采文化, 2013.08 |
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第 13 筆 |
師生雙贏 .選擇理論在教學上的運用/[威廉.葛拉瑟](William Glasser)著 ;楊誠譯.--初版 .--臺北市：心理, 2008.11 |
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第 14 筆 |
學校是專業的學習社群：專業發展的合作活動與策略/Sylvia M. Roberts, Eunice Z. Pruitt著 ;柳雅梅譯.--初版 .--臺北市：心理, 2006.12 |
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第 15 筆 |
教學原理與設計/沈翠蓮著 .--初版 .--臺北市：五南, 民90[2001] |
